Enriquecimiento Curricular 2ª Evaluación

Tarea a realizar: 

Medición de al menos una distancia poco accesible (altura de un edificio, profundidad de un pozo, …) de dos formas distintas:

• Usando algún procedimiento basado en la semejanza de triángulos que no haga uso de la trigonometría.
• Usando algún procedimiento basado en la trigonometría.

Fases del trabajo:

1.- Elección de la o las distancias a calcular y preparación de los instrumentos de medida que se vayan a utilizar: cuadrante graduado, espejo, goniómetro, cuadrante goniométrico, cinta métrica …

2.- Trabajo de campo: Realización de las medidas necesarias (longitudes y ángulos accesibles) para el cálculo de la distancia deseada y realización de las fotografías.

3:- Trabajo de Gabinete:

• Realización de los cálculos para la obtención de la distancia deseada y de los dibujos usados en la explicación (estos dibujos no es necesario hacerlos semejantes a los objetos representados en ellos).
• Elaboración de un informe o documento en formato libreoffice, pdf o word donde se describirá el trabajo realizado e incluirán los dibujos y fotografías del objeto de la medición.

4.- Entrega del documento en el plazo establecido.

Criterios de evaluación:

• La corrección en las medidas realizadas
• La corrección en los cálculos realizados
• La justificación de los cálculos realizados
• La calidad en la presentación del documento
• La dificultad de la tarea elegida
• Originalidad en los procedimientos usados
• Cumplimiento de los plazos establecidos